高校学生理论课选择座位情况分析

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使用问卷调查、现场调研的方法,对甘肃省11所高校1845名学生理论课选择座位情况进行调查研究。结果表明。大学生理论课选择座位情况与高校教育教学状况有着密切的联系,创新教育对推动高校理论课教学具有现实意义。
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