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本文在探讨高等教育层次结构内涵的基础上，对现状进行分析：高等教育层次比例失衡，结构不合理，层次内部关系界限不清；提出相应对策，以构建一个合理的层次体系，培养满足社会发展所需的多样化的高素质人才。
我国高等教育层次结构探析
【摘 要】
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本文在探讨高等教育层次结构内涵的基础上，对现状进行分析：高等教育层次比例失衡，结构不合理，层次内部关系界限不清；提出相应对策，以构建一个合理的层次体系，培养满足社会发展所需的
【机 构】
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华中科技大学教育科学研究院
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2007年2期
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