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随着现代教育改革的深入，教师要重新审视课堂教学，改变以往应试教育灌输式的教学方式，优化课堂教学，让学生主动参与到课堂中来。情境教学是新课程改革的体现，是在教学过程中，教师从教学目标出发，结合教材内容，引入制造或创设与教学内容相适应的具体场景和氛围。它能使学生获得情感体验，帮助学生迅速而正确理解教学内容，促进他们的心理机能向和谐、全面的发展，相较单一的讲解更加丰富了教学内容，提高了教学效率。