【摘 要】
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道德与法治教育是我国现代教育实现立德树人目标的关键环节,对于学生的人生观、世界观、价值观的引导与塑造至关重要.而当前道德法治课教学“神坛化”现象仍然存在,缺乏生活
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道德与法治教育是我国现代教育实现立德树人目标的关键环节,对于学生的人生观、世界观、价值观的引导与塑造至关重要.而当前道德法治课教学“神坛化”现象仍然存在,缺乏生活气息,不同阶段的学生对于新知识的接受程度不同,而老师单纯的“填鸭式教学”只会使他们产生心理负担与逆反心理,导致道德与法治的精神渗透并不是非常成功.如何从生活的角度去讲“活”道德与法治课,抓住学生的心理来达到使其更好地理解吸收相关知识的目的,需要教师从授课内容、讲课方式甚至学科评价方式等方面加以创新,以实现教育的真正目的.
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