【摘 要】
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小学语文的教学主要是培养学生听说读写的基础能力.在低年级的教学中,教师注重对学生语言的积累能力的培养,比如字音字形等基础知识、词汇成语的积累,而在高年级的小学语文教
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小学语文的教学主要是培养学生听说读写的基础能力.在低年级的教学中,教师注重对学生语言的积累能力的培养,比如字音字形等基础知识、词汇成语的积累,而在高年级的小学语文教学中,主要的是培养学生的综合运用能力和语言表达能力,作文的教学更是其中不可或缺的重要组成部分.作文教学是检验学生综合能力运用的重要手段,也是语文学习水平的重要标志,更是检测教师教学能力的中要方法.然而目前,小学语文的作文教学还存在着一些很严重的问题,本文笔者通过对这些问题的反馈以及分析谈谈自己的见解.
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