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教育信息传播过程中的控制，是拥有优势文化地位的教师对暂时处于相对弱势地位的学生所施加的一种制约性的信息传播行为。研究师生信息传播中的控制过程，对于改善教师教育信息传播行为，切实提高教育教学质量，更好地促进学生全面发展具有重要的意义。
教育信息传播的控制过程分析
【摘 要】
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教育信息传播过程中的控制，是拥有优势文化地位的教师对暂时处于相对弱势地位的学生所施加的一种制约性的信息传播行为。研究师生信息传播中的控制过程，对于改善教师教育信息传
【机 构】
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河北师范大学
【出 处】
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内蒙古师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2004年11期
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