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新一轮的基础教育课程改革对小学教师提出了更高更新的要求。作为以培养小学教师为主要目标的高师小学教育专业，如何构建与新课改相协调的实践教学体系，从而培养出适应新课程的小学教师，成为一个急待解决的问题。
构建与新课改相协调的小学教育专业实践教学体系
【摘 要】
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新一轮的基础教育课程改革对小学教师提出了更高更新的要求。作为以培养小学教师为主要目标的高师小学教育专业，如何构建与新课改相协调的实践教学体系，从而培养出适应新课程的
【机 构】
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盐城师范学院教育科学学院
【出 处】
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当代教育论坛：学科教育研究
【发表日期】
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2008年10期
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