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小学低学段识字教学是小学语文教学的重难点，而游戏化教学能够有效优化识字教学课堂结构，提高识字教学效率和质量。对此，本文结合小学低学段识字教学实际，在简要分析小学低学段语文游戏化识字教学的意义和原则基础上，重点从三方面入手探讨了其具体的实施要点，以期为广大小学语文教师提供有益参考与借鉴。
小学低学段语文游戏化识字教学的实施要点
【摘 要】
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小学低学段识字教学是小学语文教学的重难点，而游戏化教学能够有效优化识字教学课堂结构，提高识字教学效率和质量。对此，本文结合小学低学段识字教学实际，在简要分析小学低学段语
【机 构】
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中山市石岐中心小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2017年10期
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