高校思想品德修养课教学应追求的三个理念

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思想品德修养课在高校德育工作中扮演着重要角色.如何成功地对大学生进行思想引导,是思想政治教育工作者共同探讨的课题.本文从思想固有的特点、大学生心理发展规律等角度出发,提出了求"真"、求"无"、求"新""三个理念.
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