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思想品德修养课教学中应处理好几个关系王成平重庆交通学院马克思主义理论课和思想政治教育课“两课”是每个大学生的必修课程。作......
针对当前我国高校《大学生思想品德修养》课教学效果不佳的现状，笔者认为要提高“大学生思想道德修养”课的教学实效性，其中一个重要......
马克思主义理论课与思想品德修养课课堂教学如何增加活力，以提高吸引力、感染力，是“两课”教界同仁一直关注并努力探讨的重要问题。......
针对大学新生存在的突出问题，德育课，应用邓小平理论教育学生，使之树立正确的成才目标，同时启发他们摆正个人和集体的关系，引导他们提高......
根据知识经济发展的需要，顺应高等教育大众化的潮流，我校迎来了新的发展机遇——由专科升为本科，成为广西第一所财经类本科院校。专升......
分析比较重庆大学思想品德修养课改革近三年的教学状况,从具体调查数据中证实改革所取得的成绩,以及存在的薄弱环节,并进一步思考......
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德育(即思想政治教育)在社会主义高等学校中的首要地位是不容置疑的,然而怎样更好的落实德育的首要地位,培养一代有理想、有道德、......
由孙华旭等同志主编的《科技工作者思想品德概论》一书，已由辽宁科枝出版社出版。本书是根据上级有关文件的精神，结合理工科高等学校......
思想品德修养课在高校德育工作中扮演着重要角色.如何成功地对大学生进行思想引导,是思想政治教育工作者共同探讨的课题.本文从思......
在高校'两课'教育教学中贯彻江泽民同志'七一'讲话精神,特别是'三个代表'重要思想,是当前高校'两课,......
“二课”由于其特性对教育技术提出了特殊的，更高的要求，教育技术作为一种手段在“二课”中的应用是一个值得探讨，需要不断实践并在理......
一、“思政课”实践性教学环节的提出 思想政治理论课(简称“思政课”，下同)教育教学，是高等院校对大学生开展世界观、人生观......
思想品德修养课是向大学生进行思想政治教育的主渠道之一,是提高学生思想素质、政治素质、道德素质、心理素质的主阵地.该文从全面......
