论文部分内容阅读
本文提出:21世纪是教育创新的历史时期,是教育进一步深化的时期,在教育创新中,作为魅力型校长,应成为教师新课程意识的开发者、学习化教师队伍的导航者、专业化教师队伍构建的塑造者.
教育创新中魅力型校长角色的塑造
【摘 要】
：
本文提出:21世纪是教育创新的历史时期,是教育进一步深化的时期,在教育创新中,作为魅力型校长,应成为教师新课程意识的开发者、学习化教师队伍的导航者、专业化教师队伍构建
【机 构】
：
哈尔滨市第62中学,国家教育行政学院
【出 处】
：
辽宁教育研究
【发表日期】
：
2003年4期
其他文献
本文论述了在南方山地林业经营过程中,如林地采伐、迹地清理、造林整地和幼林抚育等所存在的一些生态经济问题,并提出了解决这些问题的途径和方法.
节能监测是依照国家有关标准，开展对用能单位进行节能监督。文章通过监测后不合项目与指标对锅炉运行的影响进行分析，进而改善操作，达到节能降耗目的。
一、课题研究背景新一轮课程改革随着《新课程标准(实验稿)》的颁布拉开了序幕.这次基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大运
当前，由于环境项目并没有被纳入国民经济核算体系，从而造成人们在发展经济时不顾及环境成本，这揭示了传统GNP衡量国民经济的不合理，也对传统会计理论的缺陷提出了挑战。为此,本文
井筒揭煤是矿井综合防突的重点和难点,揭煤防突措施尤其是区域防突措施的有效实施是揭煤工作是否取得成功的关键。通过在余吾煤业南风井两个井筒实施不同的区域防突措施,验证
传统的工业生产模式导致极度的物耗和污染,是影响可持续发展的根源所在.本文从并行工程的角度,在产品设计过程中并行地考虑产品生命周期各个阶段的可持续生产性因素和可持续
建设教育强区适应21世纪社会发展的特点,是率先基本实现现代化的根本要求,是提升区域竞争力的根本前提,是人民的需要、时代的要求,是教育发展的必然趋势.为此,黄埔区也于2001