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本文针对《数字电路》课程中的教学难点——触发器的教学，结合自己的教学经验，讨论在教学过程中对该环节的处理方法。1、引言当今社会是数字化社会。数字化的基础是数字技术，而数字技术的核心是数字电路。《数字电路》课程是自动化类，电子信息类及计算机类专业的一门重要的技。
《数字电路》中的难点——触发器的分析与突破
【摘 要】
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本文针对《数字电路》课程中的教学难点——触发器的教学，结合自己的教学经验，讨论在教学过程中对该环节的处理方法。1、引言当今社会是数字化社会。数字化的基础是数字技术，而
【机 构】
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四川文化产业职业学院
【出 处】
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四川省干部函授学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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摘要：音乐是人类文明成果的重要组成部分，音乐欣赏能力的高低是评价一个人艺术文化修养的重要评价标准，而提高学生的音乐鉴赏能力是素质教育理念下促进学生德智体美全面发展的需要，也是高中音乐教学中教师的主要任务。 关键词：高中；音乐；鉴赏能力 如果说生活是一幅动人的画卷，那么音乐就是这幅画卷中的点睛之笔，生活中没有音乐就像鸟儿没有翅膀，音乐能够陶冶人的心性、涤荡人的心胸、调节人的心绪、放飞人的心情，但
设（Ws，t）是一取值于R^d（d≥3）的布朗单，qd表Bessel函数Jd/2-2（x）的第一正零点，b是任意正实数,令p0，q0〉0.k0=min{p0，q0），△b=[p0,p0＋b]×[q0,q0＋b],用^-μw△b…（B（x,ε））表{Ws,t}在指标区间
摘 要：音乐教学评价是教师音乐教学与学生音乐学习过程中的重要阶段，广义的音乐教学评价包含了音乐教学的全部领域，涉及其教学的一切方面。本文的定位为中小学教育，旨在论述教学评价中课程评价模式对音乐教学目标实现的影响。 关键词：中小学音乐教育；教学目标实现；教学评价 音乐教学评价是音乐教学工作中的重要环节，是能够具体化反映音乐教学目标实现的重要手段之一，能够引导人们不断改进教学方法和教学内容。有效的
在已有理论基础上研究了奇摄动三阶半线性微分方程三点边值问题，在适当条件下证明了其解的存在性及唯一性，构造其高阶渐近解并得到了高阶渐近解与精确解的误差估计．
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设X={X（t），t∈R^＋N}为以d×d可逆矩阵B为指数的N指标R^d值算子稳定Lévy过程，讨论了X在R＋^N的子区域上的像集Hausdorff维数问题，证明了dim X（[1，2]^N）=min{d,akN＋∑j=1^k dj（1-ab
随着新课程改革和素质教育的深入发展，社会各界对于学生的综合素质提高给予了很大的关注，尤其近些年跨国际交流的增多更是使很多人看到了学好英语的重要性。小学阶段正是学生们
摘 要：本论文探讨了在新课改下的创新班级管理。在新课程下的班级管理在本质上奉行“以人为本”的思想，要想有效地搞好班级管理工作，就要以创新意识和爱心教育来优化班级管理。 关键词：创新意识;爱心教育;班级管理 作为班主任，每天面对的是几十双求知若渴的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心和责任感，更需要
应用环绕定理以及精确估计来讨论一类在零点有奇性的超线性椭圆方程:-Δu+k(x)x 2u=u 2*-2u,u∈D1,0 2(Ω),其中k(x)满足一定的条件,2*=2N/(N-2)(N≥3),可以得到一个非平凡解
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