脱氮生物滴滤塔中甲醛和硫化物的脱除

来源 :现代化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wfn031641lpp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在生物滴滤塔脱除NO的过程中,废水中的甲醛和S^2-作为微生物的营养物质被脱除.研究了S^2-、甲醛/S^2-值及NO对甲醛脱除的影响;甲醛、甲醛/S^2-值及NO对S^2-脱除的影响.S^2-对甲醛的脱除有促进作用,且甲醛的脱除率随甲醛/S^2-值的减小而增加.NO抑制甲醛的脱除.NO和甲醛对S^2-的脱除无影响.生物滴滤塔能同时有效的脱除NO、S^2-和甲醛.
其他文献
近年来,建筑信息模型(BIM)技术在我国城市轨道交通工程中得到广泛推广和应用。然而,各参建单位使用的BIM软件、操作方式、管理流程等各方面存在较大差异,导致B IM应用成果质
伴随信息化时代的来临,计算机网络犯罪呈现愈发高发态势。计算机网络犯罪的主体呈现年轻化特征,涉及罪名以牟利型犯罪为主,形成产业化、分工化的态势,使得侦办难度提高,亟需
世间哪种力量最强大,无法阻挡?我的答案是——成长的力量。作为一名高中班主任,整日和充满活力的青年人在一起,每时每刻都能感受到成长拔节的力量。在斗智斗勇中,在情感交融
和谐的课堂,是和谐教育的基石,是培养和谐精神的摇篮。我们不能简单地认为学生学得轻松没压力、师生开心没矛盾的课堂就是和谐的。我认为,构建和谐课堂,促进学生和谐发展,应该是学生掌握基础知识扎实、教师把学习的主动权还给学生,学生个性得到张扬,课堂上互动交流充分,学生的创造性得到培养,能动性得到激发。    一、和谐的课堂应让学生掌握扎实的基础知识和基本技能    基础知识教学遭遇冷落,是课改中出现的不良