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所谓“高效课堂”就是指在有限的课堂时间内最完美地完成教学任务，使课堂发挥最大的效益。新课程改革提倡转变学生的学习方式，使学生养成自主学习的良好习惯。在初中化学教学中开展高效课堂，不仅是素质教育的一种很好的形势，更是一种能够培养学生能力和提高学生素养的教学方法。文中，笔者结合多年的实践经验，阐述了构建初中化学高效课堂的几点体会。