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本建导方案结合广西民族大学校本教材《民族大义十二和建导纲》，运用情趣建导的教学方法，使学生深刻理解民族区域自治的概念和我国实行民族区域自治制度的必性和重性，明确《民族区域自治法》的地位和作用，坚持民族区域自治制度，培养学生理论联系实际的能力，从而增强学生拥护和执行党和国家的民族政策的自觉性。
舒和情趣建导方案——中国特色社会主义民族理论与民族政策课程教学设计之八
【摘 要】
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本建导方案结合广西民族大学校本教材《民族大义十二和建导纲》，运用情趣建导的教学方法，使学生深刻理解民族区域自治的概念和我国实行民族区域自治制度的必性和重性，明确《民族
【机 构】
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广西民族大学
【出 处】
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广西社会主义学院学报
【发表日期】
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2013年3期
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