【摘 要】
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笔者多年在山区中学担任副校长和教导主任(主抓教学管理),长期的工作实践告诉我,抓住了常规与创新,就抓住了教学管理的“牛鼻子”。
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笔者多年在山区中学担任副校长和教导主任(主抓教学管理),长期的工作实践告诉我,抓住了常规与创新,就抓住了教学管理的“牛鼻子”。
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