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领导力教育所秉承的社会责任感价值引导、多元主体参与合作以及以能力为导向的培育机制,是大学生素质教育和能力提升的新途径。这与高校学生干部培育一脉相承。当前,高校学生干部培育中所面临的理念缺位、目标错位、培育主体单一、培育体系不健全和培育方式形式化等困境,制约着高校学生组织发展与学生干部培育。以领导力教育的理论维度为分析框架,树立正确的价值引领、构建多元主体协同合作、完善培育体系、丰富培育方式,是高校学生干部培育打破传统僵化模式的路径选择。