立足内部挖潜 提高经济效益

来源 :经济管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lin820306
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 提高企业的经济效益,外部条件固然十分重要,但根本出路应是立足于内部挖潜。攀钢是依靠我国自己的力量建设起来的第一个大型钢铁联合企业。第一期工程设计能力为年产铁160~170万吨、钢150万吨、初轧坯125万吨;产品以重轨、大型钢材为主,并有一定数量的商品钢坯。攀钢于1965年破土动工,1974年基本上建成第一期工程,
其他文献
本刊1983年第2期刊登“谈谈管理中的非正式团体”一文,指出了非正式团体的客观必然性,以及对管理的影响。本文进一步提出了企业中非正式组织的特点,以及如何利用的问题,供读者参考。
国有企业对于国计民生与经济发展有着重大的影响。探寻国有企业思政的方法与策略.并提升思想政治工作的有效性便显得尤为重要。本文针对企业思想政治工作进行研究.从提升企业思
<正> 武汉洗衣机厂的前身是东风机床厂。1980年转产洗衣机。该厂现有各种设备237台,职工1929人,年生产能力已达60万台。到1987年6月底,共生产各种型号洗衣机140.6万台,约占全国总产量的4%;完成工业总产值3.37亿元,实现利税3650万元,相当于1980~1985年该厂投资总额的5.3倍。该厂生产的“荷花”牌洗衣机行销全国23个省(市、区),深受
他们是什么人?他们来自何方?很多年前,居住在桂西北金钟山和六诏山脉的当地人,都会用一种疑惑的目光看待一个特殊的族群。他们有如木棉花的种子,从天边飘然而至,并在此生根发芽,开花
创设数学问题情境是培养学生学习数学兴趣的关键环节,也是教师在教学中必不可少的环节。巧妙地创设数学问题情境,能使学生有效地体验数学与生活的的密切联系,一下子调动学生数学
在高职院校电子信息类专业教育发展的过程,往往存在下面的情况:不同课程教学相对独立,耗材共用性不强,容易造成元件与电路板浪费;电子氛围不足,学生就业后工作不长久等问题。
如今;很多高职学校对高职数学教学工作不够重视,那么,高职数学作为一门重要的公共基础课程.将会对学生未来发展产生怎样的影响,应该如何对待高职数学课程的教学工作。首先.笔者觉得
<正> 乡镇工业的崛起,改善了农村的经济结构和农村劳动力的就业状况,推动了农村小城镇建设,打破了农村自给自足的闭塞状态,它在农村经济中的地位和作用已为人所共知。但在当前,部分经济发达地区出现了农民种田积极性下降的情况。如何正确处理发展乡镇工业与稳定农业之间的关系,引导农村各业之间的协调发展与良性循环,颇有深入探讨与研究之必要。本文试就苏州农村的情况谈一些不成熟的看法,以供讨论。
基于自主探究式学习的教学模式注重学生自主解决科学问题能力的培养,强调创新思维的训练,符合“新工科”教育对人才培养质量的更高要求。通过对自主探究式学习与传统接受式学
文章通过了解江苏省内独立院校“专转本”学生大学英语课程设置现状,对比分析“专转本”学生本科阶段大学英语学习与专科阶段的衔接度,以期达到提升“专转本”学生从专科到本