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学习兴趣是学习的动力和源泉,教学中应充分发挥美术教学的特有魅力,以活泼多样的内容呈现形式和教学方式激发学生的学习兴趣,培养学生对生活乃至生命的审美态度。
“不教善教”让兴趣激发孩子的创作之旅——由国画《油灯与老鼠》展开的一堂创作课
【摘 要】
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学习兴趣是学习的动力和源泉,教学中应充分发挥美术教学的特有魅力,以活泼多样的内容呈现形式和教学方式激发学生的学习兴趣,培养学生对生活乃至生命的审美态度。
【机 构】
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伊宁市第十五小学
【出 处】
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成功:上
【发表日期】
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2021年5期
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