【摘 要】
：
目的分析Auer小体阳性与阴性初治原发急性髓系白血病(AML)(非AML-M3型)实验室及临床特点。方法回顾性分析248例初治原发非M3型AML患者的实验室和临床资料,实验室和临床资料数
【基金项目】
：
河南省医学科技攻关计划项目(201503192)
论文部分内容阅读
目的分析Auer小体阳性与阴性初治原发急性髓系白血病(AML)(非AML-M3型)实验室及临床特点。方法回顾性分析248例初治原发非M3型AML患者的实验室和临床资料,实验室和临床资料数据通过查阅医院电子病历获取,根据原始细胞有无Auer小体有无分为Auer小体阳性组(ARPG)和Auer小体阴性组(ARNG),所有入选患者随访至2018年12月31日,随访数据通过查阅病历或打电话获取。通过Kaplan-Meier进行生存分析,通过Log-rank test对总生存时间进行对比分析。结果一般临床特点中AR
其他文献
据市场调研公司iSuppli报告显示,全球手机市场连续两年呈现两位数高增长的景观将告一段落,预计2005年全球手机市场仅有5%的增幅,这不仅影响全球半导体市场,还连带挤压全球手
目的探讨术后粘连性肠梗阻的临床特点、诊断及治疗。方法收集我院普外科2011年12月~2013年11月收治的98例术后粘连性肠梗阻患者的临床资料并进行分析。结果 98例中,保守治疗9
〔关键词〕 化学学习；思维障碍；对策 〔中图分类号〕 G633.8 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2007）12（B）—0055—01 一、学生在学习中常见的思维障碍 （一）情感型思维障碍情感是由一定客观事物引起的。良好的情感可起到激发、维持学习动机，促进智力发展的作用。反之，就会引发人的消极态度，产生一种否定的情感。在化学教学过程中，以下一些因素会使学生
当今的经济危机已经传导成为全世界的经济危机，资本主义必须找到解决危机的办法，资本主义的转型之路势在必行，从上世纪七十年代的撒切尔新自由主义的争议到如今为解决危机寻求转
[摘要] 目的 体外探讨PADI4基因与白血病细胞分化的关系。 方法 检测HL60、K562、U937等9株不同白血病细胞株中PADI4在mRNA水平的表达情况，建立ATRA诱导HL60细胞分化模型，然后分别利用RT-PCR及WB技术检测PADI4基因在转录和翻译水平的表达变化。 结果 不同类型的白血病细胞株中PADI4表达情况不同。ATRA诱导HL60细胞后，在药物作用的96 h内，随着药物作用
目前,在中小学生中海洋意识教育还很薄弱,完整、权威的关于海洋意识教育的教材也凤毛麟角。要想海洋意识的培养成为国家层面的决策和行动,从中小学教育做起是很好的一个措施
一、教师的教学理念是否更新传统的评课往往注重教师在课堂教学中的显性行为。诸如教材的理解、知识的落实、教学的基本功等等。按照新课程标准的要求，评课应当首先关注教师的
目的探讨全麻合并腰一硬麻醉对老年患者术后认知功能的影响及临床分析。方法笔者所在医院诊治的60例老年手术患者，随机将其分为对照组（全身麻醉）和观察组（全麻合并腰一硬麻醉），对两
[摘要]目的 探讨输卵管妊娠患者经脐单孔腹腔镜下进行输卵管切除术的疗效。 方法 将我院2013年5～12月收治的60例因输卵管妊娠行输卵管切除术的患者随机分为观察组和对照组，每组30例。观察组采用经脐单孔腹腔镜下输卵管切除术，对照组采用常规腹腔镜输卵管切除术。对两组患者的手术时间、手术出血量、住院时间及术后疼痛评分等指标进行比较。 结果 两组患者手术均取得成功，无中转开腹患者，术中未出现并发症，观
目的研究糖尿病所致大鼠肝纤维化对血糖变化的影响及其机制。方法将大鼠随机分为正常组1、2、3，每组12只；模型组1、2、3，每组12只。除正常组外，其余各组用STZ（链脲佐菌素质导并建