PBL教学法在内科护理教学中的应用

来源 :吉林医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：liqiusheng2009

【摘要】

：

即以问题为基础的学习法（简称PBL）是1969年由美国医学教育改革的先驱霍尔德·巴罗斯在加拿大的麦克玛斯特大学创立的。PBL被认为是联系理论与实践之间的一座桥梁，它从诞生的

【作者】

：

郎延梅苏少丽

【机构】

：

延边大学护理学院护理系成人护理教研室,民航广州医院手术室

【出处】

：

吉林医学

【发表日期】

：

2008年2期

【关键词】

：

PBL 内科护理教学应用体会

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即以问题为基础的学习法（简称PBL）是1969年由美国医学教育改革的先驱霍尔德·巴罗斯在加拿大的麦克玛斯特大学创立的。PBL被认为是联系理论与实践之间的一座桥梁，它从诞生的那天起，就受到了来自世界范围内的关注，并得到了世界医学教育联合会和WHO的高度评价。与传统的教学模式相比，PBL教学法打破了学科间的界限，具有以病人疾病问题为基础、以学生为中心、教师为引导、

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