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生本课堂体现了新课改“以学定教”的核心理念,是一种以学生发展为本的新型教学形态.生本课堂为学生创造了平等、民主、和谐的学习环境,教师也超越了教材的限制,实现了对教材的“二次开发”,这对于学生的学习来说具有极大的促进作用.本文结合实际教学,对“生本课堂”下的小学数学教学展开了探索,旨在提升小学数学教学的质量,促进学生的全面发展.