【摘 要】
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幼小衔接的问题一直受到教师和家长的广泛关注。如何实现幼儿平稳过渡到小学生活,就成了教师需要积极开展的工作。著名教育家叶圣陶曾说:“教育就是习惯的培养。”良好习惯养
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幼小衔接的问题一直受到教师和家长的广泛关注。如何实现幼儿平稳过渡到小学生活,就成了教师需要积极开展的工作。著名教育家叶圣陶曾说:“教育就是习惯的培养。”良好习惯养成对于学生本身,对于形成和完善儿童个性,对于儿童的主体发展都具有重要的影响。一、了解学生行为特点,初步制定习惯养成的教育方向学生从幼儿园到小学进行正规化学习,是他们身
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