农村小学英语听力教学常见问题及对策探讨

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英语在当下的社会中占据着十分重要的地位,小学阶段的英语教学,是学生学习英语这门课程的基础.根据调查发现,在我国农村地区的小学院校当中,英语听力教学存在的问题比较严重.一直以来,教师都过于重视在英语教学中,培养学生的单词记忆力,却并未正确认识学生的听力教学,使学生在英语学习方面,往往存在发音不标准,无法对英语知识进行有效应用的现象.笔者在本文主要分析了农村小学英语听力教学中存在的常见问题,并提出了相关的教学对策.
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