【摘 要】
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在国家推动“大众创业、万众创新”的背景下,高校创新创业教育改革不断深入.然而,当前高校在推进创新创业教育过程中,过于强调大学生创业成功率,忽视了大学生社会责任感和创新创业能力的培养,使创新创业教育与原有初衷出现了一定的背离.通过分析当前高校创业教育的现实困境,结合公益创业课程设计的理念与原则,确定其模块内容及作用路径,为有效开展公益创业教学,促进大学生长远发展提供参考.
【机 构】
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广州番禺职业技术学院管理学院 广东·广州 511487;广东文艺职业学院 广东·广州 511400
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在国家推动“大众创业、万众创新”的背景下,高校创新创业教育改革不断深入.然而,当前高校在推进创新创业教育过程中,过于强调大学生创业成功率,忽视了大学生社会责任感和创新创业能力的培养,使创新创业教育与原有初衷出现了一定的背离.通过分析当前高校创业教育的现实困境,结合公益创业课程设计的理念与原则,确定其模块内容及作用路径,为有效开展公益创业教学,促进大学生长远发展提供参考.
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