【摘 要】
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在深化具有中国特色的体教融合发展背景下,按照体育与健康课程标准有关规定开展校园网球教学的基础上,关于体育院校如何培养基础教育网球专项体育教师,深化基础教育网球专项体育教师后备人才培养机制的思考与建议。研究得出:(1)面向未来:培养能满足教学、训练、竞赛工作需求的卓越型网球专项体育教师;(2)打破壁垒:探索高素质复合型网球专项体育教师培养的新路径;(3)全新定位:从深化体教融合定位网球专项体育教师培养;(4)时代要求:符合新时代中国体育师范教育要求。
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在深化具有中国特色的体教融合发展背景下,按照体育与健康课程标准有关规定开展校园网球教学的基础上,关于体育院校如何培养基础教育网球专项体育教师,深化基础教育网球专项体育教师后备人才培养机制的思考与建议。研究得出:(1)面向未来:培养能满足教学、训练、竞赛工作需求的卓越型网球专项体育教师;(2)打破壁垒:探索高素质复合型网球专项体育教师培养的新路径;(3)全新定位:从深化体教融合定位网球专项体育教师培养;(4)时代要求:符合新时代中国体育师范教育要求。
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