【摘 要】
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在新课程改革的背景下，教师需要对传统教学模式予以优化，致力于培养学生的综合素养，加强综合教学成效。就小学数学而言，学生不但要掌握学科基础知识，还要加强实践应用，学会利用所学知识解决实际问题。体验式学习在当前小学教学中得到了大范围应用，教师可以通过体验式学习方式引导学生掌握数学知识，获得全新的学习体验。
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)
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在新课程改革的背景下，教师需要对传统教学模式予以优化，致力于培养学生的综合素养，加强综合教学成效。就小学数学而言，学生不但要掌握学科基础知识，还要加强实践应用，学会利用所学知识解决实际问题。体验式学习在当前小学教学中得到了大范围应用，教师可以通过体验式学习方式引导学生掌握数学知识，获得全新的学习体验。
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