【摘 要】
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本文通过高校学生的特点在排球课教学中引入分层、合作相结合的教学模式,通过对教学内容和教学目标的设置、教学方法的选择以及转变教学效果评价方式等来调动学生的学习兴趣
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本文通过高校学生的特点在排球课教学中引入分层、合作相结合的教学模式,通过对教学内容和教学目标的设置、教学方法的选择以及转变教学效果评价方式等来调动学生的学习兴趣和效率,结果学生学习的自觉性和积极性有了很大程度的提高,教学效果也得到明显的改善。
This paper introduces the teaching mode of combining stratified and cooperation in the teaching of volleyball through the characteristics of university students. Through the setting of teaching contents and teaching objectives, the choice of teaching methods and the change of teaching effect evaluation methods, students’ interest in learning and Efficiency, the results of student learning self-awareness and enthusiasm has been greatly improved, teaching has also been significantly improved.
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公元2004年12月26日,人们还沉浸在圣诞节的欢乐中,这时,一场突如其来的大海啸袭击了东南亚及南亚的印度尼西亚、斯里兰卡、泰国、马来西亚和印度等国家的滨海地城。到目前为
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日本特大地震引发的海啸袭击了日本列岛及其太平洋沿岸周边国家和地区。研究人员对有关数据分析后发现，在地震发生后五六分钟，震中海面至少上升了3.5米。他们推测，冲上陆地的海水量可与2004年印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生海啸时的海水量相匹敌。对发生在海洋里的地震来说，其伴生灾害中最具破坏性的就是海啸。很多时候，海啸造成的损失往往会高于地震本身。 海啸是什么 海啸并非神秘莫测。从本质上说，
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摘 要：焊接专业教学的重头戏是焊接实训教学，实训教学的质量直接关系到能否培养出焊接技能人才。本文主要介绍提高焊接实训教学质量的一些经验。 关键词：焊接实训;教学质量;平台 随着焊接技术的不断发展，焊接技术的应用领域也越来越广，各企业对焊工的需求量和素质要求也越来越高，因而给焊接专业教学提出了更高的要求。焊接专业是一门技术性非常强的专业，实训教学是焊接教学的重头戏。要使初学者掌握基本的操
轧辊热凸度是影响板材板形质量的一个重要因素。通过有限元分析和实际测试对非稳态轧制下工作辊温度场和热膨胀进行建模研究,并分析非稳态下轧辊温度场及热膨胀的影响规律。
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你知道吗?在辽阔的蔚蓝海洋中生长着一类人们肉眼看不见的微小生物，但在显微镜下，我们却能清晰地看到它们千奇百怪的形态：有的如小球、有的似心形、有的如圆月、有的似银梭、有的如月牙、有的呈三角形。虽然它们自身的运动能力非常弱，但其特殊的体形能够很好地适应漂浮生活，可随波逐流地漂浮或悬浮在有光的表层海水中。 与陆地上的树木、作物、杂草类似，此类生物具有叶绿素，能够进行光合作用，将二氧化碳和海水中的氮、磷