【摘 要】
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今天,我们学习求商的近似值时,老师让我们根据求积的近似值的方法,试着独立探索,然后进行小组合作学习,共同探讨求商的近似值的方法。老师给我们出了两道题: 1.5÷7(得数保
【机 构】
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河南油田唐河基地试采小学五年级 学生
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今天,我们学习求商的近似值时,老师让我们根据求积的近似值的方法,试着独立探索,然后进行小组合作学习,共同探讨求商的近似值的方法。老师给我们出了两道题: 1.5÷7(得数保留两位小数) 7.527÷3.8(得数保留三位小数) 大家看到题后,都认真地算起来。在计算时,有的同学除了很多位后,才开始四舍五人取商的近似值,而有的同学和我一
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