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中国加入WTO,对高等教育的发展既带来了机遇,也提出了新的挑战。教师素质的高低关系到高等教育的发展,教师培训是教师素质提高的重要途径。在这种形势下,思考教师培训国际化是十分必要的。实现高校教师培训国际化,首先是树立国际化的培训理念;其次是完善相应的法规制度,促进国际化进程;通过培训内容的国际化推动培训模式、培训方式的国际化;建立培训国际化的运行机制;加大教师对外交流与合作的力度等。