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使学生摆脱对数学的恐惧,意识到数学的重要性、数学的乐趣以及培养学生创新能力、应用数学解决实际问题的能力,离不开数学实验与数学建模的改革。针对数学建模与数学实验研究程序,从数学的角度进行分析,给出一个量化的实现过程。
数学实验与数学建模研究的程序基础
【摘 要】
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使学生摆脱对数学的恐惧,意识到数学的重要性、数学的乐趣以及培养学生创新能力、应用数学解决实际问题的能力,离不开数学实验与数学建模的改革。针对数学建模与数学实验研究
【机 构】
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广西民族大学信息科学与工程学院,梧州学院文法学院
【出 处】
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重庆电子工程职业学院学报
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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广西高等教育教学改革工程项目(2014JGA229),梧州学院教改项目(wyjg2013B003)研究成果
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