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近年来就业市场有一个怪现象，学生找不到中意的落脚，最；企业等用人单位却频繁流连于各类招聘市场，找不到中意的所需人才,中职教育目标如何调整，才能使人才供需双方顺利对接？如何提升学生的职业核心能力、提升中职学生就业质量、提高毕业生岗位成才效益？如何将中职教育与企业培训相对接，培养符合企业需求的岗位人才？我校职业素养课程的开发和讲授方法，让教师参与企业培训、与企业合作开发课程开拓了职业教育迈向教育目标的良好途径。