【摘 要】
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随着时代的发展,中职英语迎来了新的目标和契机,也提出了新的要求,中职生学习英语的目的更多地是为未来步入社会服务,语言作为沟通的工具,能“说”是学习一门语言的最终目标.
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随着时代的发展,中职英语迎来了新的目标和契机,也提出了新的要求,中职生学习英语的目的更多地是为未来步入社会服务,语言作为沟通的工具,能“说”是学习一门语言的最终目标.在学校的课程设置上,英语口语的课程量偏少,学生对专业课的兴趣远胜于文化课,他们不够重视英语口语与未来职业要求的关系,学习英语的目的仍然停留在应付考试的阶段,相对于个人作战,他们更欣赏团队合作,合作学习让他们信心倍增,更愿意主动提升自己的口语能力.有趣的口语课堂首先能激发学生的自主学习兴趣,带来参与课堂的意愿.各种新程序和软件为英语口语课堂注入了新的活力.
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