【摘 要】
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明代王世贞在《艺苑卮言》中,对中国的山水画发展做出过这样的判断:“荆关董巨一变,李刘马夏又一变。”这种观点为后学所认同。然而,山水艺术中的变革,并不是一个突变的过程,
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明代王世贞在《艺苑卮言》中,对中国的山水画发展做出过这样的判断:“荆关董巨一变,李刘马夏又一变。”这种观点为后学所认同。然而,山水艺术中的变革,并不是一个突变的过程,特别是我国的山水艺术,有着师古、摹古的传统。往往在各种画论中,记述一个山水画家,都要将其师承,作为重要的信息传达给观看者。这也造成了我国山水艺术渐变的发展模式。如果将荆浩、关仝、范宽、李成、郭熙直至李唐、马远、夏圭的
Wang Shizhen of the Ming Dynasty made a judgment on the development of landscape painting in China in his “Yi Yuan Gu Yan”: “The change of Jing Dong Dong Juyi and the change of Li Liu Ma Xia are the same.” However, the change in landscape art is not a process of mutation, especially the landscape art in our country. It has the tradition of ancient and ancient culture. Often in a variety of painting, a landscape painter, should be its teacher, as an important message to the viewer. This also created a gradual development model of landscape art in China. If Jing Hao, Guan Tong, Fan Kuan, Li Cheng, Guo Xi until Li Tang, Ma Yuan, Xia Gui
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摘 要： 教育质量的优劣，教学效果的好坏，以及能否培养学生的各种能力，主要取决于课堂教学中各个环节能否优化组合。本文就初中物理教学中的导入艺术和导入方法做具体阐述。 关键词： 初中物理教学 导入艺术 导入方法 良好的开端是成功的一半。在物理课堂教学中，新课导入设计是课堂教学设计的第一环节，对整个教学有非常重要的作用。若课程引入过于传统，方式单调、枯燥，或是远离教学内容，脱离教学实际，则会直接影
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