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<正>一、教材分析1.地位和作用两个基本计数原理是处理计数问题的最基本、最重要的方法,它为后面学习排列、组合、随机变量的概率等内容提供了思想和理
两个基本计数原理的教学设计
【摘 要】
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<正>一、教材分析1.地位和作用两个基本计数原理是处理计数问题的最基本、最重要的方法,它为后面学习排列、组合、随机变量的概率等内容提供了思想和理
【机 构】
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江苏省靖江市第一中学,
【出 处】
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高中数学教与学
【发表日期】
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2010年03期
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