【摘 要】
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创新意识的培养应该从义务教育阶段做起,贯穿数学教育的始终。教学中让每个学生都积极主动地参与进来,养成敢于质疑、勇于创新的良好习惯,还应注重学生创新意识和实践能力的
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创新意识的培养应该从义务教育阶段做起,贯穿数学教育的始终。教学中让每个学生都积极主动地参与进来,养成敢于质疑、勇于创新的良好习惯,还应注重学生创新意识和实践能力的培养。
The cultivation of innovative awareness should start from the stage of compulsory education and run through mathematics education. In teaching so that each student is actively involved, develop courage to question, the courage to innovate in good habits, but also pay attention to the cultivation of students’ innovative awareness and practical ability.
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