【摘 要】
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游戏活动是幼儿园开展教育教学的重要途径，无论是在内容确定、教学活动组织等方面，都需要切实关注儿童生活世界，为切实提高教学有效性，深刻感知自身周围事物，有必要充分融入地方文化资源。有助于幼儿养成从小爱家乡、爱祖国的朴素情感，实现地方文化精神的永续传承，促进幼儿形成良好的个人情感和道德品质。基于此，本文阐述地方特色文化融入幼儿园游戏教育的意义以及原则，分析融入过程中的注意事项以及具体策略，希望在促进幼
【基金项目】
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西安思源学院2022年在线精品课程培育项目《幼儿游戏理论与实践》“产教融合”课程建设（课题编号SYZXK22004）；
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游戏活动是幼儿园开展教育教学的重要途径，无论是在内容确定、教学活动组织等方面，都需要切实关注儿童生活世界，为切实提高教学有效性，深刻感知自身周围事物，有必要充分融入地方文化资源。有助于幼儿养成从小爱家乡、爱祖国的朴素情感，实现地方文化精神的永续传承，促进幼儿形成良好的个人情感和道德品质。基于此，本文阐述地方特色文化融入幼儿园游戏教育的意义以及原则，分析融入过程中的注意事项以及具体策略，希望在促进幼儿成长过程中共同推动地方文化持续繁荣。
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