《邯郸市城市抗震防灾规划》获河北省设计一等奖

来源 :建筑科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdf20091234567889
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
城市抗震防灾规划就是要在全面分析城市地震发生背景、各种地质条件和城市现状与发展基础上,寻找出本市在抗震防灾规划、防止次生灾害、现有工程抗震加固、避难疏散、临震应急准备与震后抢险救灾,以及抗震防灾的知识宣传、专业人员的培训和抗震防灾训练演习等诸方面制订出有针对性的对策和措施,再通过有计划的实施之后,逐步提高整个城市的综合抗震能力,达到城市抗震防灾的基本要求。 The city’s earthquake prevention and disaster prevention plan is based on a comprehensive analysis of the background of urban earthquakes, various geological conditions, and the current status and development of the city. It seeks out the city’s plans for earthquake and disaster prevention, prevention of secondary disasters, seismic strengthening of existing projects, and evacuation of evacuation. , impending earthquake emergency preparedness and rescue and disaster relief after earthquakes, as well as knowledge propaganda for earthquake prevention and disaster prevention, professional training, and earthquake resistance training drills, etc., to formulate targeted countermeasures and measures, and then through planned implementation, Gradually improve the comprehensive earthquake-resistance capability of the entire city, and meet the basic requirements for urban earthquake prevention and disaster prevention.
其他文献
教学内容 分数的基本性质(人教版第十册第69~70页) 教学目的: 1.理解分数的基本性质;2.能够应用分数的基本性质把不同分母的分数化成同分母而大小不变的分数;3.培养学生分析、
作文指导重点指导:首先要选好人。同学们在学校、家庭、社会生活中,接触过很多人,但并不是每一个人都给你留下了深刻的印象。要仔细地想一想,从给你留下深刻印象的人当中,通
新课程改革已进入第二个十年,中学德育课堂生态发生了新变化,但在实践中,很多教师对新课程理念的理解仍存在诸多误区,未能有效实现课程的德育价值,中学德育课程教学品质亟待
幼儿都喜欢童话,童话和他们有一种缘份,一种天然的契合。在童话里,幼儿可以想到鸟兽的欢歌,想到昆虫的语言,可以想到星月以上的境界,想到地面以下的情形,甚至想飞上天空,想潜入蚁穴…
一个星期天,我和几个同学相约,一起前往慕名已久的“英雄三岛战地观光园”参观。踏进观光园大门,眼前顿时豁然开朗。好大的一片广场!向南延伸至海滩,对面大金门岛似乎就在眼
年级:五年级课时:一课时教学目的:1.调动学生的学习兴趣,有创造性地参与音乐活动。2.通过听唱、自学等形式学习歌曲《谁也离不开谁》,并对学生进行民族团结的教育。3.在节拍
橡树岭国家实验室的科学家研究成一种能测定从50,000至1,000,000年水样年代范围的技术。这个时标用象碳-14这样的测定方法是达不到的。这个小组在最近与一瑞士研究人员所作
3.修正量法在测量中,由于标准器存在误差,当标准器与待测量进行比较时,该误差量将被引入测量结果中。为此,应从测量结果中予以扣除;也可在测量前作预扣除处理。从测量结果中
多给孩子读书是好的,但又是不够的。最近英国儿童发育心理学研究人员发现,要加速幼儿的语言表达能力和思维发育,必须鼓励孩子参与对父母所读所讲书籍或故事内容的讨论。研究
1951年5月23日,中央人民政府和西藏地方政府《关于和平解放西藏办法的协议》(以下简称十七条协议)在北京正式签订。其中第九条规定:依据西藏实际情况,逐步发展西藏民族的语