【摘 要】
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<正>识字教学是阅读和写作的基础,是整个小学阶段语文教学的关键。《小学语文课程标准》明确指出1—2年级的教学重点是识字教学。也明确规定了1—2年级要认识常用的汉字1600
【机 构】
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辽宁省昌图县八面城镇中心小学,辽宁省开原市林丰满族乡中心小学
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<正>识字教学是阅读和写作的基础,是整个小学阶段语文教学的关键。《小学语文课程标准》明确指出1—2年级的教学重点是识字教学。也明确规定了1—2年级要认识常用的汉字1600—1800个,会写800—1000个。面对如此大的识字量,如果不讲究科学合理的方法,而一味的让学生单调地读,机械地识字,而识字的质量并不高,反而错别字多。如何化难为易,使学生积极主动,兴致勃勃地参与到识字教学中去呢?通过新课程理念的学习和平时:
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