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高中物理课程虽然经多次修改，但其核心不变；主要围绕经典物理学展开力学、电磁学的学习。这里以力学中的匀变速直线运动、匀变速曲线运动以及电磁学中带电粒子在电场中的运动、带电粒子在磁场中的运动为例介绍物理审题的方法。在审题过程中曾出现过很多的观点比如说从问题出发，逆向思维推理等等。笔者在教学实践过程中发现，教会学生从已知到未知探究方法更为的有趣而高效。我们知道在一个物理过程中，往往涉及两个规律（状态规律、过程规律），根据这两个规律可列两方程，可解两未知数。巧的是我们认为的力学、电磁学中的几个重难点问题总那么巧合的涉及五个物理量，所以知其三则必解也。这就是我要说的“知三必解法”。审题变成了侦探破案过程而有趣，目标在于找寻三个线索而已。也许有些直接些，有些则深藏不露。