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什么样的物理课是一堂好课?这是教育决策者、物理教育研究者和物理教师共同关注的问题.对物理课的评价,首先应根据教学目标确定评价标准.课堂教学评价就是按评价标准对某一课堂教学进行评价.当前,我国课堂教学的评价活动中,多数承袭传统的经验性评价,缺乏对评价体系的理论研究,因而缺乏科学的评价标准.
新课标理念下的物理课堂教学评价原则
【摘 要】
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什么样的物理课是一堂好课?这是教育决策者、物理教育研究者和物理教师共同关注的问题.对物理课的评价,首先应根据教学目标确定评价标准.课堂教学评价就是按评价标准对某一课
【机 构】
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青岛市第三十九中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2005年9期
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