【摘 要】
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发展中国家应该努力种植更多的本土农作物,这将有利于缓解亚洲和非洲上百万人遭受饥饿和营养不良的困境。总部设在意大利的国际植物基因资源研究所,在《生物多样性公约》签署
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发展中国家应该努力种植更多的本土农作物,这将有利于缓解亚洲和非洲上百万人遭受饥饿和营养不良的困境。总部设在意大利的国际植物基因资源研究所,在《生物多样性公约》签署国第七次会议上发布的一份研究报告指出,如果有关政府不采取措施帮助更多的农民增加农作物的种植种类,
Developing countries should work hard to grow more indigenous crops, which will help ease the plight of hunger and malnutrition among millions of people in Asia and Africa. A study released by the International Plant Genetic Resources Institute headquartered in Italy, released at the Seventh Conference of Signatories to the Convention on Biological Diversity, pointed out that if the government concerned did not take measures to help more farmers increase the planting of crops ,
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在品德课堂教学实践中，广大教师紧跟改革的步伐，设计并组织了一系列的课堂活动。我们的品德课堂有了活动而“活起来”“动起来”。然而，并不是任何的活动都能达到预期的效果，我们不难发现，有的活动多而无效，有的活动乱而无序，有的活动虚而无实。那么如何“取舍”，让教学活动为打造丰富、精彩而有深度的品德课堂服务呢？ 一、褪尽浮华，凸显实效 （一）化繁为简 我曾经组织学生上过一次品德与社会《小心电老虎》一课
自信、幽默、博学、领导时尚已成为现代英语教师形象的衡量标准，在英语成为世界国际交流重要的交通工具的同时，英语教师所扮演的角色也越来越重要，作为英语教师应首先注重自己的形象塑造。 英语的掌握在当今尤为重要，对英语教师的素质要求就更高。实施素质教育的核心在课堂，关键在教师。只有高素质的英语教师，才能培养出高素质的学生。显然，英语素质教育需要良好素质的英语教师去具体实施。作为一名英语教师，我们如何才能
众所周知，高中生阶段的孩子正处于人生发展的青春期，心怀一腔热情并且脑子里有诸多想法，对许多事物有着极大的敏感和自己独特的见解，所以说，高中阶段是孩子一生发展的关键期，对于学生日后性格的培养以及以后人生价值观的培养具有极大的影响力。因此，高中阶段的在校教师应该特别重视学生的思想品质方面的培养，在日常的教学工作中，多与学生进行情感交流，关注学生的思想发展以及情绪波动，帮助他们树立正确的是非观与良好的价
游戏是幼儿学习的一种独特途径和方式，是他们认识世界，发展自我的媒介，对启蒙幼儿成长，具有无可替代性。只要教师精心设计游戏，以游戏为切口设法组织活动，在游戏的点缀下，我们的“教”别具一格，孩子们的“玩”也花样繁多，而且学得有意义，玩得情趣。 一、以游戏为切口，巧妙采用不同形式，促进幼儿社会性的发展 （一）以“个体”游戏为中心，扩大幼儿对自己及外界的认识和了解 幼儿时期，身与心，保护与锻炼必须同
一、调制技术1.青贮:聚合草富含碳水化合物,是优的青贮原料,切碎或打浆可调制成青贮。聚合草既可以与玉米、甜高粱、高丹草、麦、燕麦、苏丹草等青贮,也可以与甜菜、胡萝卜叶
在学前教育过程中，挫折教育对孩子来说是一种有效的教育教学手段。当孩子遇到挫折时，恰如其分地给予正确的指导，对孩子的成长和发展意义重大。在一日生活中，根据孩子发展的个性化差异，为幼儿设计各种合理挫折，进行正确合适的挫折教育，对于幼儿来说是一个很有价值的情感体验。本文正是以此为主要实践内容，探讨设计合理挫折教育促进幼儿的健康成长。 一、问题分析 虽说挫折教育对于孩子的成长与发展来说意义重大，但是在
一、造型训练的目的在设计教学中,造型训练是设计的基础训练,它的目的就是要学生学会运用和绘制艺术形象语言的能力,学会把观察融入到造型的范围之内,成为造型的一部分。因为
学困生一直以来都是学校教育的重点关注对象。学困生自信心缺乏，获得知识不易，造成这种状况的原因很多。本文结合地区教育现状，分析了学困生自信心缺乏的原因，并且提出相应对策，以供参考。 长期以来，学困生一直就是教师们心中的“老大难”问题，而且在实际的教育教学中，学困生自信心的缺失是再普遍不过的现象了。对学困生而言，他们不仅获得知识不容易，更重要的是他们重拾自信也不是一件容易的事。造成这种后果的原因，除
电子白板作为新时代教育的工具，大大增加了课堂教学的效率，尤其在枯燥的语文教学中，电子白板可以充分发挥其颜色、视频、图片方面的优势，吸引学生的目光，激发他们的兴趣，使学生在轻松的课堂环境中就能掌握本次的教学内容，可谓真正达到了“寓教于乐”。 随着教育变革的不断深化和信息化建立的不断推进，信息化教学进入我们的课堂，融合了目前信息化教育优点的电子白板也成为当前课堂的重要教学工具，教师在日常上课时，也较
听、说、读、写是语文这门语言类学科教学的四个方面，其中阅读一直以来是教学中的重难点。说是重点，是因为阅读贯穿于整个语文教学活动始终，在语文教学中占有较大的比例，难点是培养小学生的阅读兴趣，使其掌握正确的阅读方法并养成良好的阅读习惯是一个长期且复杂的过程。因而如何更为有效地开展阅读教学是身为语文教师的我们应该关注的话题。作为小学语文教师，我们应积极探究阅读教学的有效策略，以此增强阅读教学的趣味性和实