【摘 要】
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“對外開放”使越來越多的人對中國發生了興趣,深入瞭解中國已經成為很多人的願望,隨着這種趨勢,漢語也正在迅速走向世界。據瞭解,現在全世界已經有五十冬個國家和地區的一些
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“對外開放”使越來越多的人對中國發生了興趣,深入瞭解中國已經成為很多人的願望,隨着這種趨勢,漢語也正在迅速走向世界。據瞭解,現在全世界已經有五十冬個國家和地區的一些高等院校設有中文系或中文專業,有些國家的中小學甚至也開設了中文課。如意大利,十年前學漢語的學生只有一百多人,現在已經超過一千人。聯邦德國一九八四年全國註册學習漢語的大、中學生大約一千五百人,到一九八六年底增加到五千五百人。在美國,很多大學都設有東亞語言文學系,其中中文佔有很大的比重,從一九八三年到一九八七年美國學習漢語的人數增
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摘 要：小学语文教学大纲中已明确指出：“语文是最重要的交际工具。”因此，口语交际能力的培养已成为小学语文教学中的一项重要教学内容。特别是对于农村低年级学生，我们不仅要培养学生的口头表达能力，还要培养学生在现实生活中与人交流沟通的能力。因此，正确理解口语交际能力培养的目标和任务，有利于提高语文听说教学的效率，在实际的课堂教学中可以通过多种途径来实现。 关键词：问题的提出;交际能力的培养;角色试演;
本文对圆柱容器内流经环形填充层的流动进行了分析,导得了基本运动方程,并进行了实验研究。计算结果与实验结果符合得比较好。研究表明,结构型式、中心通道与环形通道面积比
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全国人大常委会发表《告台湾同胞书》业已十年。十年来,中共和国家领导人多次发表谈话,呼吁统一——这是包括台湾同胞、海外侨胞在内的所有炎黄子孙的共同愿望。十年间,海峡
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摘 要：全球史观自20世纪五十年代兴起，它打破了长久以来盛行的欧洲中心论，使人们用崭新的、公正的眼光重新审视这个世界。历史教学在学校教育中占据举足轻重的地位，而全球史观作为当前史学界较为赞同的观念，其新的史学理论和方法为历史课程和教学提供了新的视角和方向，高中历史教学需要借鉴吸收全球史观的观点，推动高中历史教学的进步。本文结合我国高中历史课程教学现状，分别从三方面对在中历史教学中如如何渗透全球史观