基于生活实践的小学数学课堂

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在数学教学中,要从学生的生活经验和已有知识背景出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想,以此来激发学生学习数学的兴趣。现结合教材就数学课改中如何体现“数学——生活”的密切联系浅谈以下几点认识。
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