论文部分内容阅读
“特岗计划”通过中央和地方财政支持，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县县以下农村义务教育阶段学校任教。这是一个颇具匠心的政策设计，为农村地区义务教育发展迅速补充了大量师资，缓解了大学生就业压力，并取得了显著的社会效益。基于此，应该延伸“特岗计划”实施范围、招聘对象、招聘形式、招聘层次，以及延长期限、形成长效机制，充分发挥政策效用，加快农村义务教育教师队伍建设，促进教育公平。