【摘 要】
：
在素质教育理念的指导下,课堂教学中倡导的是学生综合素质的提升,而不是简单地知识的传递,通过“做什么”、“怎么做”、“怎样做好”,让学生在有限的课堂中实现高质量的提升
论文部分内容阅读
在素质教育理念的指导下,课堂教学中倡导的是学生综合素质的提升,而不是简单地知识的传递,通过“做什么”、“怎么做”、“怎样做好”,让学生在有限的课堂中实现高质量的提升。问题,是学生开展思考的基础所在,也是培养学生综合技能、培育人格等方面的价值所在,这便对教师的的问题设计提出了更高的要求。教师需要发掘学习问题,将知识点以问题的形式呈现在学生面前,从而实现教学目标,落实教学思想,为培养学生的语文思维奠定基础。本文主要从优质问题的设计原则以及课堂教学优质问题的设计策略,这两方面进行了详细阐述。
其他文献
<正>校本课程是某一类学校或某一级学校的个别教师、部分教师或全体教师,根据国家制定的教育教学目标,在分析本校外部环境和内部环境的基础上,针对本校、本年级或本班级的学
社区居家养老服务具有福利性、市场性与社会性,这些属性决定了社区居家养老服务的发展,既需要地方政府的管理与支持,又需要市场力量的孵化与培育,还需要社会组织的积极介入。
英语学科核心素养由语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个要素构成,而“写作”是英语语言能力的最高阶段,要训练和提高英语写作能力,尤其是提高考场作文的水平,平时最
知识图谱是近年来科学计量学新兴的研究领域,通过知识图谱可以直观展现学科动态发展。文章以知识图谱作为研究方法,分时间片考察了2000-2011年间CSSCI收录法学来源期刊关键词
以发生最坏灾难为假设,基于现有卫星通信网络,针对救灾应用场景,提出了快速构建灾地无线网的几种方案,以供参考。
体育教育专业旨在培养"一专多能的应用型人才",这类人才最突出的特征是实践能力强。为提高体育教育专业学生的实践能力,本研究以成都体育学院体育教育专业游泳专修学生为研究
研究目的:跌倒是老年人常见的、后果严重的对个人、家庭与社会有巨大疾病负担的健康事件。青海省与山西省地处于我国的中西部地区,由于发展基础薄弱、交通不方便和环境气候恶
国家无线电监测中心近日称：《中华人民共和国无线电频率划分规定》修订工作正抓紧进行，目前第一阶段归纳整理及技术性修订工作已初步完成，将广泛征求意见、进行国内相关部门间的
对于小学生来说,数学学科学习起来有一定的难度,所以教师要善于在课堂教学中通过生活案例来辅助教学,采用一些具有生活化的教学手段来对学生进行教学,因为数学中的许多知识和
在分析网络性能、投资成本和运维等多方面因素的基础上,提出了面向LTE的城域传送网的目标网络架构,并确定了LTE业务开放与保护等策略;同时,基于城域网现状,确定了现有城域传