论文部分内容阅读
2013年4月1日，“第九届国际绿色建筑与建筑节能大会暨新技术与产品博览会”在北京国际会议中心隆重开幕。本次大会由中国城市科学研究会及其绿色建筑与节能专业委员会和生态城市研究专业委员会联合主办，主题为“加强管理，全面提升绿色建筑质量”。
加强管理，全面提升绿色建筑质量——第九届国际绿色建筑与建筑节能大会
【摘 要】
：
2013年4月1日，“第九届国际绿色建筑与建筑节能大会暨新技术与产品博览会”在北京国际会议中心隆重开幕。本次大会由中国城市科学研究会及其绿色建筑与节能专业委员会和生态城
【机 构】
：
《城市发展研究》编辑部
【出 处】
：
城市发展研究
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
摘要：本文围绕着先行组织者与课堂导入这两个概念的关系展开讨论。他们虽然在功能和新旧知识衔接两方面存在区别，但是他们二者又是相互联系的——课题带入技术理论范畴包含先行组织者，先行组织者又为课堂导入的设计提供理论支撑。这样的关系使得在实际教学中以先行组织者策略指导下的课堂导入具有现实意义。 关键词：先行组织者；课堂导入；区别；联系 先行组织者与课堂导入都属于教学环节中最开始的部分，然而对于他们二者
初中阶段的孩子大都是13—15岁的孩子，这个年纪的孩子对这世界充满懵懵懂懂的好奇，是非分辨能力差，又处在青春期叛逆的关键时期，对价值观等极为的模糊。初中的政治教学，是孩子们进
中学化学要贯穿和融汇情感态度价值观，就是要培养学生的化学科学思想，树立辩证唯物主义思想，树立实事求是的科学态度，要时刻培养学生的爱国主义的思想，要抱着爱祖国、爱人民的科学精神，为人类文明和发展做出贡献，而不是相反。 一、化学教学中要贯穿马克思主义思想和现代文化意识 一是辩证唯物主义思想。化学是一门具有丰富的辩证唯物主义素材。在化学教学中进行辩证唯物主义观点的教育，应结合教学内容，通过有机渗透，
【摘要】家庭是青少年自尊建立和发展的重要因素，家庭生活环境、家庭关系以及家庭教养方式对青少年自尊建立和发展有着复杂且独立的影响。通过对家庭生活环境、家庭关系及教养方式对青少年自尊的影响的分析，为探讨优化家庭因素提供参考，促进青少年自尊心的养成，减少青少年心理健康问题。 【关键词】青少年 自尊 家庭因素 0.引言 青少年心理问题一直是社会关注的焦点，而某项关于青少年心理健康调查显示，数千万青少
【摘要】在新媒体时代的影响下，媒介生态发生了变化，媒介语境在媒介生态的影响下，传播属性逐渐趋于体现百姓的诉求与利益，叙事形态逐渐丰富，电视媒体作为媒介系统的传声者，传统媒体与新媒体相融合，认知、感知的新机制促使媒介文本进入至一个开放、自由的时空。媒体在叙述平民话语的过程中，逐渐凸显出新媒体环境中的人文理念：“无论是自然界发生的事，还是人世间发生的事，大多同人的生存发展有关，而媒体对它们感兴趣并光顾
小学班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。 首先我说一说自己的做法： 一、健全班级的规章制度 依章“治”班，我有学生38人，学生素质参差不齐，纪律松懈，生活散漫，尤其是班里的几位思想、学习困难的学生，无视校纪校规，一切以“
8月28日,由中国城市科学研究会、北京市丰台区人民政府主办,生态城市研究专业委员会承办的"生态城市中国行"走进北京园博园·长辛店生态城站。生态城市中国行活动旨在通过搭建交流平台,推广交流生态城市建设相关政策机制,广泛探讨生态城市建设体系与方法,交流生态城市的发展思路与实践经验,引导生态理念和思维,引领行业发展趋势。本次活动选址在丰台区园博
【摘要】当今社会，大学生作为一个重要而特殊的群体，其社会适应问题，近年来得到了重要的关注与研究。在如今竞争，尤其是就业竞争压力较大的社会背景中，大学生们普遍都面临着诸多压力，如：就业压力、学习压力、恋爱与情感问题、人际关系问题、经济困难、环境适应问题和家庭问题等。因此，如何应对处理好这样实际的或心理的压力感，对于个体是否能良好的适应学校以及社会之间有着重要关系，而大学生的人格气质也直接影响到大学生
作者简介：李菊仙，女，汉族，云南省学前教育名师，会泽县优秀教师，者海镇幼教学科带头人，现为会泽县者海镇贝佳幼儿园园长，主要致力于学前教育工作研究。 观察是借助人的感觉器官及其他辅助设备，如摄像机等，有目的地对心理与行为进行考察，以获得资料的一种方法。在教育中，广义的观察不仅仅局限于根据一定目的获取相关信息，还包含对这些信息的解释，进而生成教育意义，即采取应对性教育策略，最终使得教育成为一个连续性
【摘要】家访是班主任的重要工作内容之一。在新课程标准下，家访工作要改变思维定势，与时俱进。家访注重方法、艺术。教师掌握情况，适时家访。目的明确，针对性强；语言得体，有激励性；注重实效。家访就会取得事半功倍的效果。 【关键词】家访 针对性 激励性 艺术性 家访的目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容与方法。家访不是向家长“告状”，更不是把“皮球”踢给家长。通过家访充分了解情况，