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随着新课程改革工作逐渐的深入,现今我国教育部门对于高中数学教学的要求逐渐的提升.当下我国高中数学教师们应当认识到自身传统数学教学方式存在着的局限性,要投入精力至教学改革工作中去,让自身的教学模式优化,进而让高中数学教学质量得到加强.就此本文结合实际,浅谈创新教学模式,优化高中数学教学策略.