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《新课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体,教学必须根据学生身心发展和学生学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,保护学生的好奇心,求知欲,充分激发他们的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.”基于此,高三语文课堂要变教师的“一言堂”为师生交流、生生交流的群言堂,要多给学生提供表达自己思维过程的机会,倡导并实现学生的自主、合作、探究的学习.