【摘 要】
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数学在小学阶段的学习中占有重要位置,但其思维和逻辑的抽象性,也成了小学生学习中的重要障碍。思维导图以放射状图形的方式呈现出思维过程,具有很强的实用性。将思维导图应
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数学在小学阶段的学习中占有重要位置,但其思维和逻辑的抽象性,也成了小学生学习中的重要障碍。思维导图以放射状图形的方式呈现出思维过程,具有很强的实用性。将思维导图应用于小学数学教学中,能将枯燥的数字与文字信息化为丰富多彩的颜色、图形、代码等,可激活学生大脑,开发学生的思维能力,激发学生对数学的学习兴趣。在小学数学教学中,思维导图具有很重要的应用价值,我作为一线小学数学教师,将自身探索的应用方法作一总结。
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